最近、大地震の発生関連ニュースがTVなどで目につきます。

本日、わたくしたちは、小学生はもちろん、3才から保育園・幼稚園に通う子どもたちでも「自分でできる安全確保」のための「その時どうする」基本的な動きの絵本を本屋さんに表すことができました。

この動きの背後には、私たちが阪神淡路大地震の後、文部省GP研究調査で行った次のような調査の結果があります（図参照）。

＜8秒を生きろ＞

「阪神淡路大震災下の子どもたち（小学校3～5年生）に「その時何が起こったか」を聴きました（2005年、文部省科学研究費GP研究）。

分かったことは、ともかく「8秒を生きろ」と言うことでした。　

　子どもたちには、先ず3～５秒続くガタガタが襲いました。そしてすぐに大きなガタガタ、ガタタタタが2～3秒起こり（まだこの時までは、少しだけど動こうと思えば動けた）、そしてゴゴゴゴ、ドーン、ドン、ドンが頭に落ちてきて（爆発。もうこうなったら動けませんでした）、死ぬという考えも湧かないほどの3～5分が過ぎました。こうした時間が過ぎた後は、全く音のしないシーンが長く長く続きました（小学校5年Ｔ．Yくん）。同じような体験がその後の多くの資料で語られています。

　私したちが注目するのは、大地震が爆発するゴゴゴゴ、ドーン、ガーンの前の3～5秒＋2～3秒、最も長く見積もって8秒の間に「ともかく生きる」ための動きを取ろうと言うことです。

　8秒、とても短い時間です。でもその後の幼稚園や小学校の子ども指導を通して「8秒あれば十分どうにかできる」ということがしっかり確認できました。」

（文責　清永奈穂　林成子　安蒜まどか　木下史江　　2023/04/13）